تخطي إلى المحتوى الرئيسي

ما هو

تقدّم الاحتمالية في KS2 وصف ومقارنة احتمالية الأحداث باستخدام كلمات (مستحيل، غير محتمل، فرصة متساوية، محتمل، مؤكد) وكسور بسيطة، إلى جانب مقياس احتمالية من 0 إلى 1.

لماذا يهم

تبني الاحتمالية حدساً حول المخاطرة والفرصة مفيداً حقاً في الحياة اليومية، والعمل بالكسور والمقياس هنا يُعِدّ الطفل مباشرة لحسابات الاحتمالية الأكثر رسمية التي سيقابلها في GCSE.

نصيحة الامتحان

تدرّب على وضع الأحداث على خط احتمالية من 0 إلى 1 — رؤية أين يقع الحدث جسدياً تساعد الطفل على التفكير في الاحتمالية بشكل أفضل بكثير من الكلمات وحدها.

مواضيع ذات صلة

مهتم بدروس Probability (الاحتمالات)؟

أخبرنا عن أهداف الطالب وثقته بنفسه — وسنصمم خطة شخصية.